Bricks 4 Kids recherche de nouveaux franchisés en France

  • Créé le : 08/05/2017
  • Modifé le : 20/08/2019

La franchise Bricks 4 Kids adosse sa réussite sur celle de la marque LEGO® , qui signifie « joue bien » en danois. L’enseigne veut proposer un concept qui séduit autant les enfants que les parents en leur permettant d’apprendre les sciences et de développer leurs qualités d’adaptation et de savoir-faire en jouant. L’enseigne qui a vu le jour aux Etats-Unis souhaite renforcer sa présence en France.

Bricks 4 Kids veut accélérer son développement en France

Le réseau de franchise spécialisé dans les activités ludiques et éducatives avec les briques LEGO® veut accélérer le développement de son réseau sur le territoire français. Le concept né depuis près de 10 ans aux Etats-Unis, est actuellement implanté dans plus de 40 pays, dont 14 européens, au travers de près de 600 franchisés.

Valérie Couderc, master franchisée pour la France et la Suisse
, aux commandes d’un centre Bricks 4 Kids en franchise près de Lausanne en suisse, a confié à propos du concept de son enseigne: « Le concept repose sur la force d’attraction de la marque LEGO® et sur un savoir-faire sans cesse renouvelé. Les franchisés ont accès à des supports pédagogiques qui apportent un vrai apprentissage scientifique aux enfants. Il suffit de voir le plaisir dans leurs yeux pour comprendre la puissance du concept!« .

Pour se développer en France, Valérie Couderc souhaite s’associer à des entrepreneurs intéressés à développer une activité encore peu structurée en France.
« Je recherche des candidats qui ont avant tout envie de vivre l’expérience Bricks 4 Kids et de s’impliquer pour réussir. Etre master-franchisé, c’est transmettre mon expérience à des porteurs de projets et leur enseigner des recettes qui marchent. Partager ma passion d’entreprendre avec des franchisés est mon moteur« , déclare Valérie Couderc.

La marque LEGO® classée marque la plus puissante au monde

LEGO® aurait retrouvé la première place au classement 2017 des marques les plus puissantes au monde, réalisé par le cabinet britannique Brand Finance. La marque a obtenu un score de 92.7.
Parmi les atouts de la marque LEGO®, le cabinet Brand Finance aurait mis en avant le travail d’élargissement de la cible de la marque, séduisant tous les membres de la famille. « Personne ne peut défier LEGO® en termes de valeur de marque« , pointe le rapport de Brand Finance.L’entreprise utiliserait notamment les nouvelles technologies pour faire la promotion de sa marque ce qui lui a permis d’arriver jusqu’en Chine et en Inde.
La valorisation du fabricant danois aurait d’ailleurs augmenté de 68 % l’an dernier pour atteindre actuellement 7.6 milliards de dollars, selon le cabinet Brand Finance.

L’université de Cambridge décide d’enseigner avec les briques LEGO®

Selon Bricks 4 Kids, l’université de Cambridge aurait décidé d’enseigner les matières scientifiques à ses étudiants en utilisant les briques LEGO®. En janvier dernier, l’établissement aurait cherché à recruter un professeur pour diriger son nouveau centre de recherche sur l’apprentissage ludique.
La fondation LEGO® affirme d’ailleurs: « L’apprentissage par le jeu permet aux enfants de devenir des individus créatifs et impliqués qui ne cessent jamais d’apprendre« .

Tout le concept Bricks 4 Kids reposerait justement sur ce positionnement: apprendre les sciences et développer ses qualités d’adaptation et de savoir-faire en jouant. Le concept s’adresse aux enfants, lors de leurs activités parascolaires, dans le cadre du programme scolaire, ou bien encore aux adultes.

Bricks 4 Kids affirme que le projet de la fondatrice de l’enseigne, Michelle Cotte (Floride, USA) visait dès le début à enseigner aux enfants les S.T.E.M. (acronyme anglo-saxon pour Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques), à travers une expérience amusante et éducative. Ses programmes seraient, selon l’enseigne, élaborés par des ingénieurs et des architectes, autour de thèmes scientifiques liés à la nature, à l’énergie, aux sports, aux inventions…

Le réseau affirme également qu’un nouveau vocabulaire scientifique et de nouveaux concepts sont enseignés aux enfants qu’ils mettent en application lors de la construction du modèle. Et afin de trouver des solutions variables aux problèmes présentés au début de chaque leçon, les enfants devraient utiliser leur créativité et leurs compétences analytiques. Sans s’en rendre compte, les enfants utiliseraient des compétences en ingénierie pour construire des modèles, tels que des ponts, des tours et des montagnes russes.

A propos de la franchise Bricks 4 Kids

Le concept Bricks 4 Kids est né en 2008 aux USA et propose des ateliers ludiques et éducatifs pour les enfants de 3 à 13 ans et les adultes avec les briques LEGO®. Le réseau est aujourd’hui présent à l’international dans 44 pays et réunit près de 600 franchisés, dont 44 sites dans 14 pays européens.
Depuis octobre 2015, Valérie Couderc est master franchisée pour la France et la Suisse.Vous souhaitez devenir franchisé et ce secteur vous intéresse tout particulièrement ? Découvrez les réseaux qui recrutent actuellement en France dans le secteur «Franchise Culture et loisirs» ou «Franchise Crèche, garderie, activités pour enfants».

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