Troisième langue parlée dans le monde, l’anglais est devenu un vecteur incontournable de sciences, d’art et de littérature. Si 60% des français avouent avoir raté des opportunités de carrière à cause d’une maîtrise insuffisante de l’anglais, 58% sont prêts à investir financièrement pour éviter ce sort à leurs enfants. Expert de l’enseignement de l’anglais pour enfants, Helen Doron English est aujourd’hui un réseau de 1000 centres implantés dans 36 pays.
Le leader de l’enseignement de l’anglais doit sa notoriété à des méthodes révolutionnaires et ludiques inspirées des procédures d’apprentissage de la langue maternelle. Installé en France depuis 2016, Helen Doron English dirige actuellement deux centres parisiens qui ont organisé au mois de septembre dernier deux journées portes ouvertes : une occasion pour les enfants de tester et de découvrir en direct la méthode Helen Doron English.
Apprendre l’anglais avant d’avoir soufflé sa première bougie !
Pour Helen Doron English, l’apprentissage de l’anglais commence depuis le berceau. Les bébés sont naturellement immergés dans un environnement où l’anglais est roi. L’écoute passive de la langue va ainsi contribuer à leur développement cognitif. Le programme inclut des exercices de psychomotricité et des activités sensorielles contribuant à l’éveil musical mais aussi à la familiarisation avec les chiffres, les lettres et les mots.
En France, les futures mamans sont très convaincues par cette méthode, certaines demandent même de s’inscrire avant leur accouchement. « Je leur dis de prendre leur temps et de revenir vers moi après la naissance. On leur trouvera toujours une place ! », explique Elisabeth Ruelle-Mégrelis, la master-franchisée en France.
Une méthode d’apprentissage efficace
Grâce à des outils éducatifs originaux, des jeux pédagogiques et une méthode d’écoute passive, les enfants acquièrent et développent rapidement de nouvelles compétences linguistiques. Plus encore, les enfants y prennent rapidement plaisir et arrivent aux cours avec la curiosité et l’envie d’apprendre. Les résultats sont impressionnants et l’enseigne s’en réjouit. Elisabeth Ruelle-Mégrelis rapporte le cas d’un enfant qui a tellement évolué qu’elle a dû intervenir auprès de son école pour qu’il puisse apprendre l’allemand et l’espagnol car sinon il s’ennuierait en cours d’anglais.
